Schriftelijk onderwijs:
werken op eigenwijze
Veel „nieuws
bij de VU's
Creatieve mogelijkheden
Talenpracticum
uniek in regio
Surfen 'n sport
voor iedereen
A vondonderwij s
voor volwassenen
LEREN
Vrouwen
educatie
CURSUSSEN
't Bespelen
van een
instrument
Informatheek:
kosteloze
informatie
Colophon
55
35 TP 124
De algemene muziekschool
te Borne start onder de kop:
„Op weg naar een instru
ment" een éénjarige „wat
komt er kijken bij het spelen
van een instrument cursus".
De cursus richt zich op kin
deren van de tweede klas la
gere school.
Het nieuwe lesmateriaal,
dat ontwikkeld werd, wordt
al zingend en spelend op
tamboerijnen, xylofoons en
dergelijke behandeld. Ook
krijgen de deelnemers een zo
genaamd werkklokkenspel
mee naar huis, waarmee lied
jes gespeeld kunnen worden
of opdrachten kunnen worden
uitgevoerd.
In de praktijk blijken
vooral vrouwen behoefte te
hebben aan een tweede kans
op onderwijs en vorming,
schrijft Ida Overdevest in het
boekje „Als je wilt kun je
meedoen", dat onder andere
bij het arbeidsbureau ver
krijgbaar is. Daar volgens de
schrijfster vrouwen een ach
terstand hebben op mannen
door allerlei oorzaken vindt
men het in „Den Haag" een
goede zaak, dat vrouwen een
kans krijgen om de achter
standen in te halen.
Het boekwerkje is bedoeld
om vrouwen aan te moedigen
die kans te grijpen en hen
tevens wegwijs te maken in
de doolhof van mogelijkhe
den.
In de regio Twente zijn
drie instellingen werkzaam op
het gebied van opleidingen
en beroepen. In Enschede is
dat het TIVO, dat naast acti
viteiten als schoolsoortkeuze-
bemiddeling, pakketkieshulp
in het Voortgezet Onderwijs
en richtingkeuzes helpt bepa
len op verzoek, ook beschikt
over een informatheek, waar
van allerlei opleidingen de
meest recente gegevens zijn
opgenomen. Zo kan men kos
teloos van alles te weten ko
men over soorten opleidin
gen, duur daarvan, plaats
van handeling, informatie
over vakken, welke de toela
tingseisen zijn, gegevens over
verdere studiemogelijkheden
en welke beroepen er daarna
mogelijk zijn.
Voor specifieke vragen is er
ook altijd een beroepskeu
ze-adviseur aanwezig om u
verder te helpen. Het pand
aan de Lasondersingel 178 is
geopend op maandagen van
twee tot vijf en op de don
derdag van 9 tot 5.
De tekstbijdragen op deze
pagina zijn van Hennie Ta-
lens. De tekeningen werden
gemaakt door Peter Zandee.
Eén van de vele mogelijkheden ter verdere studie is het volgen van
schriftelijk onderwijs. Diegenen, die zich bijvoorbeeld eens zouden willen
verdiepen in „De baas en zijn taak". „Aanleg en onderhot d van golfbanen" of
„Greenkeeper" willen worden, kunnen een gerichte keuze doen bij één van de
vele instellingen, die schriftellijk onderwijs verzorgen. Natuurlijk kan men er
ook voor de meer gebruikelijke opleidingen terecht als dierenartsassistente,
handelskennis of MO Engels.
Belangrijk om te weten, voor
dat men zich tot welk instituut
dan ook richt, is dat er instellin
gen zijn, die erkend zijn door
het Ministerie van Onderwijs en
dat ook altijd moeten vermelden
in hun catalogi, advertenties en
studiegidsen, inclusief de woor
den „bij beschikking van en
„kenmerk nummer". Dat geeft
nog geen garantie dat het even
tueel behaalde diploma automa
tisch toegang geeft tot gebruike
lijke avond- of dagopleidingen.
Het erkend zijn geeft wel andere
garanties: men kan er van over
tuigd zijn, dat de betreffende
docenten en auteurs de vereiste
onderwijsbevoegdheid bezitten,
dat de cursussen up to date
worden gehouden, dat er reke
ning wordt gehouden met de
vooropleiding van de adspirant
cursist en/dat de examenregle
menten van de instelling zijn
goedgekeurd door het betreffend
ministerie. De overheid houdt
daadwerkelijk toezicht op het
naleven van de bij wet gere
gelde voorwaarden, zodat men
tenminste nog enige garantie
heeit het zuurverdiende geld
niet aan iets waardeloos uit te
geven. De meeste cursussen na
melijk dienen uit eigen zak te
worden bekostigd; slechts de
MO-opleidingen kennen een
rijksstudietoelage, die uitsluitend
verleend wordt als dat financieel
noodzakelijk is en deze zal nooit
meer dan de directe studiekos
ten betreffen.
Tempo
Er zijn redenen genoeg be
dacht om deel te gaan nemen
aan een schriftelijke opleiding:
men kan op ieder gewenst mo
ment beginnen, een eigen tempo
vasthouden gebaseerd op de
persoonlijke omstandigheden en
men studeert waar, wanneer en
zo lang als men zelf wil. De
term schriftelijk onderwijs werkt
wellicht enigszins misleidend
voor diegenen, die niet op de
hoogte zijn van het gegeven, dat
vaak mondelinge lessen, discus
siebijeenkomsten en praktijkles
sen een wezenlijk onderdeel van
de opleidingen uitmaken. Een
overzicht van erkende instellin
gen en hun opleidingen kan
men vinden in het boekje „Stu
diemogelijkheden in het schrifte
lijk onderwijs", een uitgave van
het Onderwijsministerie te Den
Haag.
De regionale volksuniversiteiten
hebben ook dit jaar weer de nodige
nieuwe activiteiten op hun pro
gramma staan. Zo heeft men in Hen
gelo het onderdeel Talencursussen
krachtig uitgebreid met onder andere
Frans, Duits, Latijn, Arabisch en
Turks. Men gaat ook starten met een
aantal informatieve cursussen en the
ma-avonden, waarin extra aandacht
wordt gegeven aan immateriële za
ken, die bijdragen tot een verhoogde
„leefkwaliteit". Bijvoorbeeld wordt er
gedacht aan een cursus Vrijetijds-
kunde voor mensen, die buiten het
arbeidsproces zijn komen te staan en
hun dagen niet met hobbies blijken te
kunnen vullen.
Eveneens vindt men in Hen
gelo, dat de kennis rond de mo
gelijkheden en onmogelijkheden
van diverse muziekinstrumenten
eens speciaal en audiovisueel
verdiept dient te worden. Men
-hoopt hiermee de belangstelling
voor de muziek in het algemeen
en voor het instrument in het
bijzonder wat op te krikken.
Ook wil men stu
die/vakantiereizen en excursies
wat aanmoedigen uit de achter
grond van: wat houd je aan zo'n
reis over voor je leefkwaliteit.
De Hatha Yoga-cursussen wor
den uitgebreid met speciaal op
zangerschap gerichte leergangen.
Men gaat er prat op het prijsni
veau van het vorige seizoen na
genoeg te hebben kunnen hand
haven zonder de kwaliteit aan
te moeten passen.
Zweeds
In Almelo kent men ook het
nodige nieuwe werk. Naast veel
andere talen kan men er met in
gang van het komende seizoen
ook terecht voor de talen Rus
sisch en Zweeds. Daarnaast gaat
men beginnen met cursussen
over kunstgeschiedenis en
kunstbeschouwing, over hoe
moet je omgaan met de mens in
de laatste levensfase, maar ook
een cursus wegwijs in wijnland,
aerobic dancing en bijenhouden,
om maar eens wat uitersten te
noemen. De verenigingen, die
beschikken over een bestuur,
dat zich zou moeten bekwamen
in gespreks- en vergadertechnie
ken of over een (goede) penning
meester wensen te beschikken
kunnen hun bestuur „sturen"
naar de gelijknamige cursussen.
Gevarieerd
De uitgaven blijven hetzelfde
(of worden hoger) en de inkom
sten gaan achteruit. Dat is het
gegeven waar de cursus „Cen
tenkwestie" bij de VU in En
schede om draait. Slechts één
gegeven uit een bijzonder geva
rieerd aanbod. Want nieuw in
Enschede zijn ook bijeenkom
sten over bijvoorbeeld Transac-
tionele Analyse, waarin men ge
wezen wordt op hoe mensen in
elkaar zitten, met elkaar om
gaan en hoe relaties verbeterd
kunnen worden (indien nodig),
een leergang „Gedocumenteerd
Schrijven", waarin men u de
vaardigheid van het schrijven
van een helder (informatief of
overtuigend) verhaal wil bijbren
gen. „Fascisme toen en nu"
wordt georganiseerd om diege
nen, die dit weer de kop op ste
kende verschijnsel willen bestu
deren daartoe de gelegenheid te
geven.
Onrecht
Kort na de derde dinsdag in
september komt het onderdeel
„Commentaar op de Miljoenen
nota" aan de orde in één bijeen
komst, voor de activiteit. „Mu
ziekgeschiedenis" moet u tien
avonden present zijn en wie vijf
avonden iets wil doen kan kie
zen voor de cursus Ontwikke
lingssamenwerking. „Een cursus
voor mensen, die iets meer wil
len weten van de Derde Wereld
en ook voor mensen, die iets
willen doen aan de armoe en
het onrecht aldaar", zo staat in
het programma te lezen.
Voorzover een centrum dat wenselijk acht, wordt er steeds nauwgezet
ingespeeld op nieuwe ontwikkelingen en/of technieken als het gaat om het
cursusaanbod van de regionale creatieve centra. Nieuw bij Scheppende
Niet alleen in Hengelo, maar
ook elders is er een groei waar
te nemen in de deelname aan
de cursussen, die als centraal
thema „dramatische vorming"
hebben. Waarbij het zowel kan
gaan om beweging en mime als
grimeren en het maken van tek
sten voor toneel, drukwerk etc.
Voor het eerst dit seizoen zullen
er in Hengelo themadagen foto
grafie gehouden worden telkens
gedurende vier weken op de za
terdag met de onderscheiden on
derwerpen: diaseries, dokatech
nieken, zwart/wit en afwer
ken/retoucheren. De dependan
ces in Delden en Goor worden
gekenmerkt door de meer tradi
tionele activiteiten als teke
nen/schilderen, keramiek en al
gemene creatieve vorming. Dat
gebeurt daar dan alleen maar,
omdat de accommodatie onvol
doende is om er ook zaken als
dramatische vorming in onder te
brengen. Ook Enschede werkt
met een dependance en wel in
Oldenzaal, waar men in „De
Hoöge Lucht" terecht kan voor
bezigheden. Het programma is
er nog van voorlopige aard, han
gende enkele nog te nemen be
sluiten. Als alles echter meezit
valt er dit jaar voor het eerst in
te tekenen op de cursussen „kle
ding maken, veranderen en ver
sieren", „theatershop" en op de
kindercursussen, die hout/me
taal, creatief werken en fotogra
fie als onderwerp hebben. Het
Enschedese Creatieve Centrum
werkt dan ook nog eens op
Handen in Hengelo is bijvoorbeeld een leergang bronsgieten. Een cursus, die
volgens de informatie op een goede wijze wordt gegeven en erg leuk is.
het drukken is het onderdeel
„zeefdrukken en andere druk
technieken", die men kan ge
bruiken voor het maken van bij
voorbeeld affiches en boeken. In
de „afdeling" beeldhouwen kan
men voor het eerste kiezen voor
het boetseren naar model, bij
textiel staat batikken nieuw op
het programma, evenals het
kantklossen.
Jazzballet
Almelo biedt niet zozeer iets
nieuws, omdat men daar vindt,
dat het bestaande aanbod maar
eerst eens in bredere kring aan
dacht moet krijgen. Ook heeft
men er weinig behoefte aan om
zaken te organiseren, die ook el
ders al worden aangeboden. Bij
voorbeeld jazzballet, dat men
ook kan volgen bij een dans- of
balletschool. Men streeft er in
genoemde plaats naar zo dicht
mogelijk bij het volk te staan.
Dat hoopt men onder andere te
bereiken door veel aandacht te
besteden aan de mogelijkheden,
die er voor kinderen zijn in het
creatief centrum.
plaatsen als buurthuizen en
scholen.
Gedicht
Nieuw in Enschede is een kur-
sus druk uw eigen gedicht, het
geen men een prima mogelijk
heid vindt voor mensen, die al
jaren hun gedichten in een
schriftje bewaren en die nu kun
nen zetten, drukken en verwer
ken tot een boekje. Nieuw bij
Een voor de regio unieke wijze van een taal leren wordt in
Enschede gepraktizeerd in het zogenaamde Talenprakticum.
Het talenpracticum is een individuele gebeurtenis, wat niet
wil zeggen, dat het werken in een groep, waarin men met
anderen gelijk opwerkt geen grote voordelen heeft.
Deelnemen kan men zowel individueel, waarin men het ei
gen tempo kan bepalen, als door deel te nemen aan een
basiscursus, waarbij men het tempo van een groep gaat vol
gen. Grofweg komt het leersysteem er op neer, dat men als
„lesser" in een lescabine zit, waarin men middels een bandje
aan de taal kan werken. De begeleidende leraar heeft door
de techniek de mogelijkheid om u bij uw lessen te horen en
eventueel aanwijzingen te geven of u anderszins te begelei
den. Men kan zowel opgeleid worden voor erkende diploma's
als deelnemen aan zogenaamde intensieve cursussen.
Intensieve cursussen zijn speciaal bedoeld voor hen, die in
korte tijd, doordat ze bijvoorbeeld worden uitgezonden naar
een bepaald land, spreekvaardigheid in een bepaalde taal wil
len hebben. Een zware cursus van enkele weken, maar voor
zover bekend doeltreffend.
Men kan er terecht voor de talen: Frans, Duits, Engels,
Spaans, Italiaans, Portugees, Zweeds, Noors, Turks, Russisch
en voor niet-Nederlanders is er de cursus Nederlands. Een en
ander geschiedt onder leiding van bevoegde docenten, het
geen meestentijds ook deskundigheid betekent.
De stickers met de tekst
„Windsurfers do it standing
up", zoals we die op veel au
tomobielen kunnen aantreffen
slaan blijkbaar de beginfase
voor het gemak maar even
over. Want van „Standing
up" is dan weinig sprake.
Eerder is het: „Falling
Down".
Surfen blijkt enorm aan te
slaan bij de Nederlanders.
Nog nooit tevoren ontwik
kelde een sport zich in zo'n
ras tempo.
Er zijn maar weinig daartoe
in aanmerking komende „wa
terplaatsen", waar niet de
veelkleurige zeilen een geor
ganiseerde dans maken op
het wateroppervlak. Winkels
in surfplanken en bijbeho
rende benodigdheden rezen
als paddestoelen uit de grond
en elke zichzelf respecterende
sportzaak richtte een aparte
surfafdeling in. Het is nu niet
direct een sport, die je zo
maar kunt beoefenen. Aller
eerst zal men het moeten le
ren. Verschillende surfscholen
in de regio bieden die moge
lijkheid aan adspirant water
sporters. Surfverenigingen
staan hun leden met raad en
daad terzijde en organiseren
evenementen. Ook de minder
financieel draagkrachtige
hoeft niet verstoken te blij
ven van surfgenoegen. Te
kust en te keur kan men
planken, pakken en wat dies
meer zij huren tegen de prijs
van een avondje uit.
Volwassenen, die wat in willen halen, zich verder willen
verdiepen, smachten naar een schooldiploma, of zo maar eens
lekker bezig willen zijn met vakken naar keuze vinden legio
(mogelijkheden bij de avond- en dagopleidingen, die er in de
hele regio te vinden zijn. Naast een aantal hoofdvestigingen
kan men in de kleinere plaatsen terecht bij de zogenaamde
nevenvestigingen.
Men kan, als men voor de
ze vorm van leren kiest, er
van verzekerd zijn, dat men
les krijgt van bevoegde en
deskundige docenten, want
de scholen staan onder toe
zicht van de Inspectie van
het Ministerie van Onderwijs.
De examens voor officiële di
ploma's zijn dezelfde als die
van de dagscholen voor jeug
digen. Men hoeft niet deel te
nemen aan de examens ten
einde een diploma van een
bepaald schooltype te krij
gen, want ook is het mogelijk
zogenaamde deelcertificaten
te halen, die betrekking heb
ben op het met goed gevolg
doorlopen van één of meer
dere vakken.
Lesgeld
In sommige gevallen is het
mogelijk de voldoende vak
ken van een vroeger reeds
gedaan examen „te laten
staan." Met andere woorden,
de vakken, die wel voldoende
waren, hoeven niet opnieuw
gedaan te worden. De finan
ciën lijken geen probleem te
vormen, want in de eerste
plaats is het lesgeld al laag
dankzij een rijkssubsidie en
in sommige gevallen kan
men in aanmerking komen
voor een tegemoetkoming in
de studiekosten. Ook de uit
keringsgerechtigden behoeven
niet direct te 'denken, dat het
„gaan leren" vast niet mag.
In overleg met het arbeidsbu
reau, de sociale dienst en de
school van keuze kan er toe
stemming gegeven worden
tot het volgen van een oplei
ding.
Schakelklas
Als u bang bent, dat uw
vroeger ongedane kennis in
een hele diepe diepte is weg
gezakt, zijn er in sommige
plaatsen ook zogenaamde
schakelklassen, waarin men
zich rustig kan voorbereiden
op het volwassenenonderwijs.
Over meer mogelijkheden bfi
het volwassenenonderwijs kan
men zich in de plaatselijke
situatie laten informeren.
