MOEDER MAG IK
OVERBLIJVEN
m
Prinsenbal
„Fienpreuvers
Uit het politierapport
Resultaten volleybal-
competitie „Mintonette
Jaarvergadering Chr
NACHT VAN
BLAUW WIT
Koffieconcert in „aula"
Jaarvergadering Espelose
van de Scholengemeenschap Plattelandsvrouwen
KSaverjas-
competitie
Blauw Wit
REDT EEN
I4EVEN
Schooltijden bleven onveranderd
HOLTENS NIEUWSBLAD - 1 FEBRUARI 1980 - PAO. 11
De schooltijden voor het
kleuter» en basisonderwijs
sijn al ruim een eeuw het
zelfde gebleven. Als enige
verandering van betekenis
werd de vrije zaterdag in
gevoerd, maar voor de rest
bleef het met de schooltij
den ongeveer bij het „ou
de".
De maatschappij daarente
gen is juist in de achter ons
liggende eeuw in een snel
tempo zeer sterk veran
derd.
Zo'n dikke honderd Jaar geleden
was Nederland nog een agrarisch
land. De meeste mensen werkten
vlak bV huls of aan huls Hele fami
lies woonden en werkten mee aan
het boerenbedrijf Grote gezinnen
waren heel gewoon Immers, vele
handen maken licht werk en de
handen van je eigen kinderen zul
len zich niet zo snel opheffen voor
het ontvangen van loon.
Wanneer kinderen van school thuis
kwamen, was er altijd wel Iemand
om ze op te vangen Vaak ook werd
tussen de middag warm gegeten.
Daar waren de schooltijden ook
naar: tussen 12 en 2 ging ledereen
naar huls om te eten
De industrialisatie heeft veel ver
anderd En dat veranderen gaat
nog steeds door.
In dit verband willen we
noemen:- Nog maar weinig men
sen hebben hun werk aan huts.
Steeds minder mensen werken
vlak bij huis.
Steeds meer wordt wonen en wer
ken gescheiden We wonen vaak in
een stille wijk met uitsluitend wo
ningen. We werken op een indus
trieterrein of in een kantorencom
plex.
Doordat de afstand tussen wonen
en werken steeds groter wordt,
gaan we meer reizen Het verkeer
wordt hierdoor steeds drukker. En
gevaarlijker.
De rol van de vrouw is sterk gewij
zigd. Steeds meer vrouwen worden
maatschappelijk aktief. Vrijwillig
of betaald.
Het gezin is niet meer de enige
samenlevingsvorm. Enerzijds wor
den de gezinnen steeds kleiner, an
derzijds stijgt elk Jaar het aantal al
leenstaande ouders zeer fors.
SCHOOLTIJDEN
Op de vrije zaterdag na is alles nog
hetzelfde op de scholen de dag is in
tweeën geknipt, zodat kinderen
vier keer per dag heen en weer moe
ten van school naar huis, dwars
door het gevaarlijke verkeer heen.
Woensdagmiddag is traditiege
trouw de vaste vrije middag en dan
hebben we allerlei vakanties, grote
en kleine Begin- en eindtijden van
schooldagen en vakanties zijn vrij
willekeurig. Er bestaan dan ook
nogal wat verschillen. Tussen
kleuter-, basis- en voortgezet on
derwijs Tussen de ene plaats en de
andere, maar ook tussen scholen in
dezelfde plaats.
Wettelijk is er maar weinig over de
schooltijden bepaald De wet heeft
alleen vastgesteld het aantal uren
dat maximaal per dag mag worden
lesgegeven en het aantal uren dat
per Jaar minimaal moet worden ge
geven. Richtlijnen over begin-,
eind- en pauzetijden ontbreken he
lemaal.
Als daar behoefte aan was, zou Je bij
wijze van spreken net zo goed 's
nachts les kunnen geven.
De schooltijden zijn uit traditie
ontstaan. Wetenschappelijke on
derzoekingen met als uitgang
spunt de belangen van kinderen,
zijn nog nooit gedaan. Tegenstan
ders van andere schooltijden
schermen nogal eens met verwijten
dat veranderen niet in het belang
van het kind zou zijn. Dat is dus
nooit bewezen. Het ziet er naar uit
dat eerder het tegendeel zal worden
bewezen: de huidige schooltijden
zijn zeker niet meer ln het belang
van de meeste schoolkinderen.
VERKEER
Vier keer per dag heen en weer van
school naar huis Dat betekent vier
keer per dag door het drukke, ge
vaarlijke verkeer. Door dat drukke
verkeer moeten Jonge kinderen ge
haald en gebracht worden.
Vaak moet een jonger broertje of
zusje dan ook meegenomen wor
den, weer of geen weer Wat te doen
als éën van de kinderen ziek ls? Als
kinderen uit één gezin op verschil
lende scholen zitten, wordt het
vaak nog ingewikkelder omdat de
tijden van die scholen vaak ver
schillen. waardoor de tochtjes van
huis naar school en omgekeerd zes,
soms zelfs acht keer per dag moe
ten worden gemaakt Bfj overblljf-
mogeiykheden en gelijkschakelen
van tijden zou het halen en brengen
tot 2x per dag beperkt kunnen
worden. Dan zouden we ook eens
genoeg ouders hebben om bl) ge
vaarlijke oversteekplaatsen
„klaarover" te kunnen zfjn.
Jaarlijks vallen er honderden do
delijke slachtoffertjes van het
verkeer in de leeftijd van 4 tot en
met 12 jaar. Daar komen nog dui
zenden gewonden bij. Het aantal
slachtoffertjes wordt groter na
armate de leeftijd hoger is, dus na
armate er minder gehaald en ge
bracht wordt. Nederland Is vol
gens de internationale verkeer
songevallenstatistiek van de Ver
enigde Naties het onveiligste land
voor schoolkinderen. Maar ner
gens ter wereld kennen ze dan ook
zo'n willekeurig schooltijdensys
teem.
DAGINDELING
Als een kind naar school gaat,
wordt zijn leventje- vaak
plotseling- ingrijpend veranderd.
Iedere ouder die een kleuter voor
het eerst naar school brengt, merkt
hoe zwaar dat voor een kind is Niet
alleen wat er op school gebeurt, is
Ingrijpend Het hele leven van het
kind verandert. 's Morgens haas
ten, veel mensen om zich heen, 4
keer per dag door het verkeer, tus
sendoor even thuis en naast de
school weinig tijd over om met
vriendjes in de buurt te spelen of
zomaar te kunnen doen waar je
toevallig zin in hebt. Dat kinderen
behoefte hebben aan pauzes, zal
niemand ontkennen. Maar dat dat
per se een pauze van anderhalf a
twee uur moet zijn, valt te betwijfe
len Vroeger was dat bedoeld om
„op verhaal te komen" Maar in het
huidige onderwijs, waarin wordt
uitgegaan van de mogelijkheden
van het kind. zou dat overbodig ho
ren te zijn Op scholen waar geza
menlijk gegeten wordt en de pauzes
korter zijn. blijkt ook vaak dat de
kinderen dat veel gezelliger vinden
en bovendien, de kontakten onder
ling worden er beter door.
Doordat de kinderen 's middags
eerder naar huis gaan, blijft er tijd
genoeg over voor het kontakt met
de ouders. De huidige woonom
standigheden en de kleinere gezin
nen maken, dat kinderen veel bui
ten het eigen huisde noodzakelijke
sociale kontakten met elkaar leg
gen, met elkaar spelen Je merkt
dat vaak aan het feit dat veel kin
deren, al lang voor de middagles
sen beginnen alweer op het school
plein aanwezig zijn om met elkaar
te kunnen spelen
Kinderen hebben ook recht op vrije
tijd In de vrije tijd tussen de mid
dag blijft weinig ruimte over om te
spelen Als de schooldag werd ver
kort, zouden kinderen i v p ver
snipperde vrije tijd, na school over
een behoorlijk stuk vrije tijd kun
nen beschikken Bovendien zou
den niet alle aktiviteiten op de vrije
woensdagmiddag meer hoeven
plaats te vinden Kapper, kleren
kopen, verjaardagsfeestjes, clubs
e d zouden over de hele week ge
spreid kunnen worden.
In de meeste landen is het vanzelf
sprekend dat de kinderen op school
overblijven Ervaringen in het bui
tenland. maar ook op een aantal
scholen in Nederland waar over
blijven een onderdeel van de da
gindeling op school is (het z.g.
kontinu rooster), leren dat kinde
ren zich in het algemeen prettiger
voelen als er meer is dan alleen
maar gezamenlijk leren Als Je op
school ook kunt eten en drinken,
spelen en ontspannen, gaan kinde
ren zich eerder „thuis" voelen.
TIJD VOOR SCHOOL
In 1974 is de landelijke werkgroep
„Tijd voor school" ontstaan.
Daarin hebben ouders en vele an
deren zich verenigd om andere
schooltijden te bereiken. De In
middels tot stichting geworden
werkgroep is van mening dat een
andere schooltydenregeling leidt
tot grotere rust in de dagindeling
van kinderen, ouders en leerkrach
ten. En rust die een eerste voor
waarde ls voor de ontplooiing van
alle betrokkenen. „Samen met en
in het belang van kinderen, ouders
en leerkrachten!", lezen we in de
brochure die ze over hun aktivitei
ten uitgeven.
Door middel van allerlei aktles
hoopt „Tijd voorschool" het volge
nde te bereiken:
Een overblijfmogelijkheid op ie
dere school voor leder kind.
Meer aaneengesloten schooltijden
Plaatselijk op elkaar afgestemde
schooltijden
Regionaal op elkaar afgestemde
vakanties
Oeen extra vrije uren en dagen.
OUDERS
Ouders hebben ook recht op hun
eigen aktiviteiten. Door de ver
snipperde schooltijden komen
veel ouders, met name de moedert,
weinig aan eigen dingen toe. Wie
buitenshuis wil werken, moet
vaak dure oplossingen bedenken
om te zorgen dat de kinderen tus
sen de middag en/of na schooltijd
worden opgevangen.
We vergeten nog wel eens, dat veel
ouders moeten werken. Vooral de
alleenstaande ouder. Maar ook
werken vaak beide ouders omdat
het gezinsinkomen anders te laag
is. Al deze ouders hebben te maken
met de versnipperde schooltijden.
Daardoor zijn ze aangewezen op
dure hulp, of afhankelijk zijn van
derden. Moeten ze een gastgezin
zien te vinden of overblijfcentra
buiten school. Maar ook voor ou
ders die niet moeten of willen
werken zijn die versnipperde tij
den wel eens lastig. Voor zieken
bezoek, vrijwilligerswerk, huis
houden en verzorgen van thuis
blijvende kinderen, arts, kapper
etc.
Bovendien, in een tijd dat steeds
meer vrouwen opkomen voor hun
recht op ontplooiing, zijn het juist
de vrouwen die meestal door de
schooltijden gebonden worden.
Bij het volwassenenonderwijs zijn
het ook altijd de moeders van
jonge kinderen die rond half
twaalf voor onrustig geschuivel
zorgen.
DE LEERKRACHTEN
Verandering van schooltijden en
het kreëren van overblijfmoge-
lijklieden wordt niet altijd en
thousiast door de onderwijskrach
ten ontvangen. Vaak komt dit
voort uit het feit dat ze bij hun op
leiding geleerd hebben, dat ze kin
deren van alles aan kennis bij
moeten kunnen brengen, maar dat
de verzorging van het kind een
taak van de ouders is en blijft.
Angst is vaak ook, dat overblijven
de onderwijskrachten meer werk
zal gaan bezorgen, een veelge
hoorde klacht is bovendien dat de
leerkrachten die tijd tussen de
middag hard nodig hebben om
even bij te komen.
Het toezicht tijdens het overblijven
hoeft echter niet door de leerkrach
ten geregeld te worden Er zijn wel
scholen, waar de leerkrachten dit
een vanzelfsprekende zaak vinden.
Maar de meeste leerkrachten wil
len toch liever hun pauze behou
den Het overblijven kan echter ook
heel goed door de ouders geregeld
worden of door speciaal aan te
trekken krachten De stichting Tijd
voor school heeft uitgerekend, dat
bij uitblijven van subsidie hiervoor,
de kosten voor de ouders op ge
middeld f2 - per kind per week ko
men Het voordeel van een vaste -
betaalde - kracht is bovendien, dat
de kinderen de kans krijgen een re
latie met deze persoon op te bou
wen. Overigens heeft de ervaring
geleerd dat ook de leerkrachten die
aanvankelijk niet zo voor verande
ring van schooltijden te porren wa
ren, later heel positief reageren en
graag bij het nieuwe rooster blij ven.
PROEFPROJEKTEN
De stichting Tijd voor school be
gint ook op regeringsniveau erken
ning te krijgen Onlangs kwam het
rapport „Achtergronden vanv de
huidige situatie in het basisonder
wijs in Nederland" uit. Hierin er
kent het ministerie dat onderzoek
naar de noodzaak van de huidige
schooltijden nooit is gedaan Dat
deze uitsluitend door de traditie zo
in stand worden gehouden.
Na een succesvolle start
van het plaatselijk initia
tief om regelmatig koffie
concerten te organiseren, is
er op zondag 17 februari a.s.
weer de gelegenheid om
hiervan te profiteren of er
mee kennis te maken bij het
aantrekkén van musici zal
gestreefd worden naar een
zo breed mogelijk aanbod
van genres.
Deze keer komt het „Gelders Ka
mermuziek Ensemble" met vooral
werken uit de klassieke periode en
de vroege romantiek Het gezels
chap bestaat uit: Keitaro Takaya-
ma, viool - Barbara Zmich, altviool
en viool - Hans van Gelder, violon
en violoncello - Arthur Mahler,
hobo en althobo.
Het kwartet ontstond uit een gro
ter gezelschap en treedt sinds een
jaar in deze bezetting op. Het reper
toire voor dit concert is gekozen uit
het werk van de belangrijkste com
ponisten van de genoemde perio
des.
Carl Stamitz - grondvester en be
langrijkste vertegenwoordiger van
de z.g Manheimse school was hof-
kapelmeester bij een van de keur
vorsten van Beieren is een tijdge
noot van Joseph Haydn en Wolf
gang Amadeus Mozart de belang
rijkste componisten van de z.g.
Weense school.
In deze periode zijn vooral door
Haydn nieuwe compositievormen
ontwikkeld, zoals de sonate, welke
vorm ook in de symfonie is terug te
vinden en door genoemde compo
nisten in veel composities zijn ge
bruikt Typerend voor de sonate in
de klassieke periode zijn de vierde-
len waaruit het bestaat waarvan de
laatste twee gevormd worden door
het menuet en rondo. In het Trio in
Bes-dur van Franz Schubert, een
van de groten van de vroege ro
mantiek, is de sonatevorm ge
bruikt. Naast genoemde vormen
ontwikkelen zich composities die
genoemd zijn naar de bezetting van
het stuk. trio - drie musici - kwartet,
kwintet enz. met een aanduiding
van het soloinstrument dat een be
langrijke rol in de uitvoering speelt.
De muziek uit de klassieke periode
wordt gekenmerkt door een sterk
ritmische opbouw waarbij in de
overgangen van zacht naar sterke
(fortevrij abrupt zijn als we deze
vergelijken met het gebruik dat de
romantische componisten er van
maakten Om de diepste gevoelens
te kunnen uitbeelden lieten zij de
melodie van hard naar zacht en
omgekeerd geleidelijk verlopen
waardoor de muziek aan gevoels
uitdrukking wint De luchtig aan
doende sterkritmische speeltrant
in de klassieke muziek verhult
enigszins de dieperliggende gevoe
lens. Het geluidsniveau is hierbij
ook duidelijk minder door de
kleinere bezetting.
In onderstaande composities zult u
deze muzikale rijkdom kunnen be
luisteren.
Programma
Carl Stamitz - Kwartet F-dur, opus
8 nr 3 voor hobo. viool, altviool, vio
loncello. Delen: allegro, andante,
presto.
Jeseph Haydn - Trio G-dur, opus
53, nr. 1 voor viool, altviool en cello.
Delen: allegretto ed. innovento,
presto.
W.A Mozart - Adagio K.V. 80a voor
althobo, 2 violen en cello.
Frans Schubert - Trio Bes-dur (aus
dem supplement) voor viool, alt
viool en cello allegro moderato-
andante-menuetto (allegrettoj-
rondo (allegretto)
W.A. Mozart - Kwartet F-dur, K V.
370 voor hobo, viool, altviool, cello,
allegro-adagio-rondo (Allegro).
Kaartverkoop vanaf 4 februari bij
Rabobank, V.V.V en Schure Zaal
open 11.15 u. Aanvang 11 30 u.
De dames van de afd Espelovande
Ned Bond van Plattelandsvrou
wen hielden in gebouwe „Tref
punt" een druk bezochte jaarver
gadering Na opening door de pre
sidente mevr. TuitertrBronsvoort
werd door de secretaresse mevr.
Wegen-Soujé het jaarverslag uit
gebracht waaruit o m. bleek dat de
afd. 72 leden telt.
De penningmeesteresse mevr.
Paalman-van Zon kon de boeken
'79 afsluiten met een klein batig
saldo Boeken en bescheiden waren
gecontroleerd en in orde bevonden
door de dames Leunk en Bieleman.
De presidente bracht mevr Wegen
en mevr Paalman dank voor de
verrichte werkzaamheden Acht
dames die op alle in het afgelopen
jaar gehouden vergaderingen/bij
eenkomsten aanwezig waren ont
vingen voor betoonde trouw een
leuk tegeltje. Bloemen werden door
de presidente aangeboden aan
mevr. J. Stevens-Boode die tien
jaar als vrijwillig-medewerkster
(tussenpersoon) het contact on
derhield met het provinciaal be
stuur. In haar plaats werd gekozen
mevr. G. Krikkink-Reijlink By de
gehouden bestuursverkiezing wer
den herkozen de dames Tuitert en
Wegen terwijl inplaats van mevr.
Lubbersen-Brinkman werd geko
zen mevr. M. Reilink-Slijkhuis.
Aangezien mevr. Lubbersen niet
ter vergadering aanwezig kon zyn
zal t.z.t. van haar afscheid worden
genomen.
Mevr Van W uit Holten deed aan
gifte van diefstal van haar fiets uit
de schuur bij de woning D.e dader
is onbekend. Tijdens een routine
verkeerscontrole werd een 27 mC-
er aangetroffen in de auto van K. te
Holten De geheime zender werd in
beslag genomen: tegen de eigenaar
zal proces-verbaal worden opge
maakt.
Bij een in de Burg v d Borchstraat
en in de Oranjestraat gehouden
snelheidscontrole gingen 8 autobe
stuurders op de bon De snelheden
lagen tussen 61 en 80 km p u. Door
een groep jongelui uit Deventer
werden voor de zoveelste keer ver
nielingen aangericht op het N S
station aan reclameborden. Ook
werd weer een dure klok vernield.
Mej. Z. uit Goor kwam toen zij
vanaf de Parallelweg langs de Mar-
keloseweg de autoweg wilde over
steken in botsing met de auto van
V te Holten. Mej. Z werd licht ge
wond Oorzaak van de botsing was
de gladheid ter plekke waardoor de
brommer bij het afremmen door
gleed.
Na de pauze zongen de dames o 1 v.
mevr Vinke (lid van de Zangcom
missie Prov Bond) te Almelo ver
schillende bekende liederen en
werd tevens een 4-tal liedjes en ca
nons ingestudeerd Het vocale pro
gramma werd „afgewisseld" met
een kopje koffie dit ter verhoging
van de sfeer en het op de juiste toon
blijven Mevr Tuitert sprak een
woord van dank tot mevr Vinke en
bood haar een enveloppe met In
houd aan en dankte tevens de le
den voor de trouwe opkomst. Op de
volgende bijeenkomst (maandag 25
februari) zal de filmdienst van de
O A D prachtige films vertonen
over reizen naar Oostenrijk en Joe
goslavië.
In het clubhuis „Meermanskamp"
wordt vrijdagavond 8 febr de 3e
wedstrijd gespeeld van de Klaver-
jascompetitie '79/80 Van de zater
dagvoetbalvereniging „Blauw Wit
'66" Op de le t.e.m de 10de plaats
staan na 2 wedstrijden.
1. Jan Paalman (Rijssenseweg)
8290 p, 2. Johan Stam 8215 p.; 3. G.
Visser 7773 p.; 4. H. Prins 7752 p., 5.
C Beukenkamp 7526 p.; 6. M.
Bruggeman 7519 p.; 7. G Efftlnk
7429 p., 8. G.J. Klein Nagelvoort
7379 p 9 mevr. G Prins-Beldman
7344 p.; 10. J. Wiggers 7264 p.
De activiteitencommissie heeft
ook voor deze wedstrijd weer een
aantal mooie prijzen beschikbaar
gesteld. Gezien de zeer grote deel
name aan de vorige wedstrijden
worden nu ook weer veel deelne-
mers(sters) verwacht. De deelname
staat open voor leden en niet leden.
Het inleggeld bedraagt f 2.50 (in
clusief kopje koffie en hartige hap
jes) Opgave voor deelname op het
publicatiebord ln het clubhuis ol
telefonisch 3 3 4 8.
Winst Dames 1
De dames hebben vrijdag 25 ja
nuari in Tubbergen tegen Blok ge
speeld Er werd meer gespeeld, dan
gevolleybald Er is weinig positiefs
over te vertellen. De eerste set werd
door de Dondertmannetjes gewon
nen met 15-3 Het ging moeizaam
met 't stond erbij en keek ernaar.
De tweede set gaf hetzelfde spel-
beeld te zien, maar setwinst voor
Blok (15-6) De coach deed vaak een
poging om de dames te laten vol
leyballen, maar hij kreeg alleen
maar zeer trieste beelden te zien.
De derde set werd door Mintonette
gewonnen met 15-10. De eerste drie
sets hebben de dames waarschijn
lijk gebruikt ais warming-up. De
vierde set verliep iets beter, Blok
verzwakte Setwinst voor de Don
dertmannetjes 15-6 De wedstrijd
leverde 2 punten op, maar dit was
zeker niet af te lezen van de gezich
ten van de coach en de dames. Een
wedstrijd om te vergeten en om er
weer flink tegenaan te gaan.
De minister van onderwijs heeft
ook toezeggingen gedaan dat op
korte termijn een aantal proefpro-
jekten van start zuilen gaan om de
gang van zaken rond overblijven-
en verblijfmogelijkheden te on
derzoeken. Dit voorjaar zullen de
scholen hierover informatie ont
vangen en de mogelijkheid krijgen
om zich als proefschool aan te
melden. De minister hoopt medio
1981 met ca. 10 scholen gedurende
2 jaar de proef te kunnen uitvoe
ren.
In het programma Open Schooltijd
wordt in de week van 3 tot en met 7
februari uitvoerig op dit onderwerp
ingegaan als thema van de week.
Meer Informatie vindt u ook in de
brochure van de stichting Tijd voor
school.
U kunt de brochure bestellen door
overmaken van f3 50 op giro
3334825 t.n.v. Tijd voor School,
Postbus 235, 1270 EA Hulzen.
Het programma Tfld voor 8chool
wordt in de Open 8choolti)d pro
gramma's uitgezonden:
op televisie 3 februari 14 30-15 30
uur via Nederland 2, 7 februari
10 25-11 25 uur via Nederland 1
(herhaling).
op de radio: 5 februari 14 30-15 15
uur via Hilversum 2, 6 februari
22 40-23.25 uur via Hilversum 2
(herh.)
Mini-kompetitie
in 't Mossink.
Zaterdag 26 januari speelden de
mini's hun derde ronde van de
kompetitie. De uitslagen waren als
volgt:
Meisjes
Mintonette A-Eversberg A 3-0;
Mintonette C-Mintonette D 1-2;
Mintonette A-Mintonette C 3-0;
Eversberg A-Mintonette D 3-0;
Mintonette B Eversberg B 1-2;
Eversberg C-Flash A 1-2; Minto
nette B-Eversberg C 2-1, Eversberg
B Flash A 1-2.
Einduitslag van deze dag:
Mintonette A 6 punten. Flash A 4
punten, Mintonette B 3 punten;
Eversberg 1 3 punten, Eversberg B
3 punten, Mintonette D 2 punten;
Eversberg C 2 punten, Mintonette
C 1 punt.
Jongens
Verdan C-Verdan 1 0-3;
Mintonette KH Dynamiek 12,
Verdan C Mintonette 2-1, Verdan
A KH Dynamiek 3 0
Einduitslag van deze dag:
Verdan 16 punten, Verdan C 2 pun
ten; Mintonette 2 punten; KH Dy
namiek 2 punten.
Mintonette meisjes adsp. A
Vrivo A
De vorige keer dat wij tegen Vrivo A
speelden hadden we verloren met
3-1Wy dachten dat het dus wel een
moeilijke wedstrijd zou worden In
het begin ging he tamelijk gelijk op.
Maar uiteindelijk wonnen wij toch
met 15-11. Na een achterstand in de
tweede set van 2-5 haalden wij toch
nog gemakkelijk op naar 15-9 Ook
de derde set verliep zonder probe-
lemen 15-5 Er werd goed en en
thousiast gespeeld.
Programma:
Vrijdag 1-2:
(19 00) Meisjes B-Vrivo (Holten);
19 00) Dames 3-Dames 4 (Holten)
19 00) Heren 3-Rvio 4 (Holten)
(20 15) Heren 2-Flash 4 (Holten)
(20 15) Dames 2-Flash 4 (Holten)
(20.45) Dames 1-Dynamo (Holten):
(19 00) Vrivo B-Meisjes adsp A
(vriezenveen)
Zaterdag 2-2:
(16 00) Flash B-Meisjes jun. (Nij-
verdal Noetsele).
Maandag 4-2:
(19 15) Flash 4-Heren 1 (Ny verdal);
(20 15) Flash 5-Dames 2(Ny verdal);
(20 15) Rivo 3 Heren 3 (Nyverdal);
(21.15) SVVN 2-Dames4 (Nijverdal).
Vrijdag 8-2:
(20 15) Volley-Dames 1 (Wierden),
Door de leden van de afd. Holten
van de Chr. Plattelandsvrouwen
De ZVV „Blauw Wit" organiseert
(voorzover de competitie dit toe
laat) in de nacht van vrijdag 1 op
zaterdag 2 februari in sporthal .,'t
Mossink" aan de Keizersweg een
voetbaltoernooi waaraan wordt
deelgenomen door S V „Holten";
„G FC." Goor, „S OS", Hellen-
doom, S.V. „Nieuw Heeten", „Wit
kampers" Laren, „SWN" Nijver
dal, en „Blauw Wit" Het tournooi
begint om 11.15 uur en als alles vol
gens plan verloopt zullen om plm.
half grie de winnaars van beide
poules de strijd aanbinden om de
hoofdprijs. Ook tijdens de vorige
„winterstop" organiseerde „Blauw
Wit" dit nachtelijk sportgebeuren
waarvoor toen een enorme belang
stelling bestond.
Bond (CPB) die in het „Voorhuis"
van het kerkelijk centrum „De
Kandelaar" onder leiding van
mevr. Van Engbrink-Ramaker in
jaarvergadering bijeen waren werd
met algemene stemmen als
bestuurslid-penningmeesteresse
herkozen mevr. Groen. Uit het
jaarverslag van de secretaresse
mevr Wamelink bleek o a. dat de
afdeling die momenteel 80 leden
telt nog steeds groeit. Het jaarver
slag, evenals het financieel over
zicht van mevr. Groen, kreeg de
goedkeuring van de dames. De
kascontrole-commissie die be
stond uit de dames Schuppert en
Lubbers had boeken en bescheiden
accoord bevonden. Na de koffie
pauze vloog de avond om met een
leuk spelletjes-programma waar
aan enthousiast werd deelgeno
men.
Alle dames hadden voor een
mooi prijsje gezorgd zodat nie
mand met lege handen naar huis
toe ging. Tijdens de aktiviteiten
werd er getrakteerd op cake en di
verse hartige hapjes De heel gezel
lige avond werd besloten met zang
en dankgebed.
SiRO 368000]
De Holtense Carnavalsvereni
ging „De Fienpreuvers" houdt
op zaterdag 2 februari in de rijk
versierde feestzaal van café-
restaurant „Het Bonte Paard"
haar jaarlijkse prinsenbal Dat
traditiegetrouw weer een ge
beuren van grote klasse zal
worden.
De prinsenbalcommissie be
staande uit de oud-prinsen,
prins Gert van-Gunder (Gert
Neppelenbroek) prins Fons Jan
van de Voorboerskamp (Fons
Akkermans) en pnns Jan III de
Umrooper (Jan Nikkelsi staat
daar borg voor Stuk voor stuk
kerels die van wanten weten als
het om leut en lol gaat, kortom
als er wat te „versieren" valt.
Aan het programma zullen
meewerken Gert en Jan, het
duo Bets Veneklaas van de
Scholmansdiek en Derk Jan
sen, handelaar in rood- en
zwartbonte nuka's, praatjes
maker/moppentapper Mans
van de Sangeldiek en de char
mante dansmarikes Prins De-
mis en zijn staf zijn bijzonder in
hun sas dat ook dit jaar weer zal
meewerken de overal in het land
bekende zanggroep „De
Kwinks" uit Arnhem Het feest
begint om 20 00 uur Vanaf de
Hotbar (Boer B\tV zullen de
bussen naar „Het Bonte Paard"
vertrekken om 19 15 u en 19 30