Speelgoed is geen
massa-artikel!
Van amateur-filmers en
de tuinsproeier
Chevron vermindert de
luchtverontreiniging
Twaalf eisen voor
goed speelgoed
Laat Vadér zondag
zijn gang gaan
r (FOTO) TiPS~VOOR~ TIENER
ipeehveck 70
Laa' naaf eers cp sefi tefc'esao
rifcgrafeer.vanuif èéh taag sfo
ze leuk-regen<Je lucht afsmeekt:
'M.J1
i Kies vcorher-rrerenaeeiva
je foto's zijlicht dal geef.1 I
f'jne plastische foto's
SiëafijSchoN Z<tedofj|$
Nog enkele tips
Controleer als u een elektri
sche filmcamera hebt regelm»;
tig of de battereijen nog goecf
zijn en of ze niet lekken. Haal de
batterijen uit de camera al» u
die lange tijd niet hebt gebruikt'.
Gaan ze eenmaal lekken, dan ia
het leed niet te overzien. Ie het
onverhoopt toch gebeurd, breng
de camera dan zo gauw mogelijk
naar de fotohandelaar.
wind een camera met veerwerk
na elke scène op. Vergeet u dit,
dan is het geen ramp. mgar de
eerstvolgende scène ontgaat u'
Verder is er kans op een blank
(overbelicht) beeldje aan het be
gin van de nieuwe scène:
houdt uw lens vrij van vuil stof en
vet. Maak lenzen «choon met een
lensdoekje of een schone, vaak
gewassen (oude) zakdoek:
controleer altijd of u de lensdop
van uw toestel hebt afgehaald als
u gaat filmen (anders krijgt u
van die mooie zwarte scène s..):
stof '1 toestel regelmatig uit met
een blaaskwastje en houd de ca
mera daarbij omgekeerd, zodat
het stof eruit kan vallen:
bewaar uw earner op reis in een
goede combitas en zorg dat hij
niet kan vallen;
verzeker uw toestel op raia of.,
het hele jaar door daarvoor
kunt u een speciale poüs aan
vragen
bewaar uw films koel... niet. in
een broeihete auto op de achter
bank, en zeker niet zichtbaar
voor elke ..liefhebber" (een rui
tje is gauw geforceerd).
Wanneer u nog met een filmca
mera voor de gewone dubbel 3
mm-films werkt, is het goed
dit te weten:
Houd de camera bij het in- an
uithalen van de film in de scha
duw. en controleer vóór u
camera sluit, na het laden van
uw film of de film goed door
loopt; dit voorkomt de beruchte
filmsla.
NAAM EN ADRES.
Nog deze verstandig raad tot be
sluit: steeds meer amateurfllmer*
besteden per film een paar beeldjes
aan hun naam. adres én «Testceel
telefoonnummer. In praktiseh «lllé
gevallen krijgt u natuurlijk uw eigen
filmpie van de ontwikkelcentrale te
rug. Maar het wil voorkomen, zeker
bij de topdrukte, van de komende
mertijd. dat er eens iets misgaat.
17 zit dan met de brokken... met «en
ander filmnje (wat reuze interessant
kan zijn, daar niet van) of helemaal
geen filmoie. Wat niet hoeft, al* n
even de moeite neemt en haam
adres meefilml.
Company. ..Ik wil er de nadruk o£
leggen dat dit niet. het einde bete
kent van het „smog" probleem ver-
ooraakt door uitlaatgassen", aldus
Kane. ..Ons produkt is een belangrij
ke stap vooruit in het verminderen
van schadelijke uitlaatgassen, maar
het lost het toale probleem zeker
niet op".
Naar Chevron mededeelde heeft
groep van West Europese specialis-'
ten op het terrein van milieu hygiëne
een serie technische demonstraties
over de werking van het. nieuwe pro
dukt bijgewoond in het Chevron Cen
trale Laboratoria.
F 310 is, zonder kostenverhoging
de consument, toegevoegd aan alle
soorten Chevron benzine in de Euro
pese landen waar Chevron werkt.
Gedponeerd handelsmerk voor Poly-
butene Amine benzine toevoeging.
De Engelse coureur Stirling
Moss demonstreert dat 'n brom
mer kan rijden op vervuilde uit
laatgassen van een automobiel.
Met Chevron F 310 is dit niet
mogelijk.
Be JJpaelweek 78, die in Nederland
van 20 t.e.m. 27 juni wordt gehouden,
la «en onderdeel van de Internationa
le Speelweek. waaraan in juni de
meeste Weetenropese landen deelne
men.
■et begrip „spelen" is niet langer
een zaak voor kinderen alleen. De
taeaemende vrije lijd heeft spelen en
de hulpmiddelen daarbij, het speel
goed, nit de sfeer van dillettantisme
•ja zuiTere commercie gehaald. Het
ie een serieuze zaak geworden.
Alle belangengroepen die bij het
spelen en speelgoed zijn betrokken,
hebben dit begrepen. Nationaal en
hsternatianaal werken fabrikanten,
pedagogen, detailhandel en waren-
huize* steeds nauwer samen bij de
preduktie en ontwikkeling van speel-
middelen.
Deze gedachte wil men onder
meer door het organiseren van een
Speelweek ook naar de consument
uitdragen. Meer aandacht voor speel
goed. meer voorlichting, kwaliteits
verbetering en research.
Intern wordt in de speelgoedwe
reld veel aandacht aan al deze
aspecten gegeven. Maar ook de ge
bruikers (jong en oud) van speel
goed" verdienen alle aandacht. De
20-27 juni
27 jum kódootjesdag
Kommissie Speejgoedweek wil hen
activeren zich meer te bezinnen op
h'èt hoe en wat van het „spelen" en
zich bij dé vakman te oriënteren.
Met name gaat het er om het pu
bliek ervan te overtuigen, dat spe
len en speelgoed geen zaken zijn al
léén voor verjaardagen en St. Nico-
1*ȣ.
Speelgoed verdient het. gewoon niet
om te worden behandeld zoals ande
re massa-consumptie-artikelen. Het
hgeft ongetwijfeld net zo veel waarde
en misschien zelfs nog veel meer be
tekenis dan een boek. vooral wan
neer mén de uitwerking van speel
goed op kinderen in hun eerste le
vensjaren op de voet volgt.
Marianne is een meisje van acht
jaar. Ze woont in een flat in de stad
en ze heeft, erg aardige ouders Die
proberen haar zo goed mogelijk op
té voeden en geven haar daarom al
lés wat Marianne nodig heeft om een
flink on verstandig groot meisje te
wórden. Maar van verwennerij hou
den ze niét- en daarom krijgt hun
dpehter beslist niet die grote verf
doos, waar, zé nu al weken om zeurt.
,,,je hebt in maart op je verjaar
dag genoeg gehad", zo zeggen
wacht maar af tot het Sinterklaas
Miar vader en moeder maken een
denkfout. Want als het vijf december
is, dan wil, .Marianne misschien niet
meer verven. Dan is die behoefte
om zich te uiten in lijnen en kleuren
hélemaal verdwenen. Dan is
drang, en misschien wel dat stukje
talent opgedroogd en het. is de vraag
Of hfït zich ooit weer zal kunnen ont
plooien. Want een kind groeit het
hèlë jaar door. Het is eigenlijk te
vergelijken met een instrument,
waarvan één voor één de registers
worden open getrokken.
Vaak op onverwachte, en dikwijls
yopr de ouders heel onprettige mo
menten, bijvoorbeeld een maand nj
Sinterklaas, zeurt kleuter Jeroen om
•en trommel. Zijn zintuigen zijn nu
zover ontwikkeld, dat de geluiden
rondom hem niet meer vanzelfspre
kende indrukken zijn, dat ritme en
eë.danj hem iets gaan zeggen. Je.
roèns moeder is verstandig, geeft
hem de trpmel en trotseert daarbij
dê. verwijtende blikken van de buur
vrouw. die Jeroen maar een akelig
verwend ventje vindt. Vader en moe
der doorstaan het lawaai geduldig,
ma«r zijn wel opgelucht ais Jeroen
ha twee weken volledig uitgetrom
meld is: hij is weer een ervaring rij
ker,
Maar Marianne krijgt haar verf
doos niet. Daarbij is zij nog in het
nadeel dat ze op pen flat woont, ze
«peelt, weinig buiten en dan nog in
keurige, betegelde en afgebakende
speelterreinen. want op de straat
vaast het verkeer. Haar onderzoe
kingsmogelijkheden buiten worden
daardoor wel tot een minimu be
perkt vergeleken bij die van de kin
deven pp 'net platteland. Die hebben
veel meer vrijheid en uiten zich toch
wel ook al krijgen zij de begeerde
verfdoos niet met behulp van sie-
nep. hout. bloemen, scherven, water,
blubber en alle andere inspirerende
zaken die buiten te vinden zijn.
Ouders doen hun kinderen vaak te
kort. Ook die ouders, die hun kind
met Sinterklaas een volautomatisch
ruimtevaartuig geven, en met zijn
v.eriaardag een sportfi'ets. Die er
zorgvuldig vóór waken, dat hun kind
iedere dag z.ijn portie eiwitten, vita
mines én mineralen binnen krijgt en
hem toch die eenvoudige mondhar
monica ontzeggen.
Wieronymus. van Alphen mag dan
een lèchertje zon in deze tijd. hij had
echt wel gelijk toen hij schreef:
..Vh'n snelen is leren..."
«•'TLGOmMETER
Babies tot tien maanden:
Rammelaars, bijtring, knuffelbeesten
reeks? Heel mooi en bruikbaar vaak,
maar je kunt ook iets origineels aan'
vader geven een fototoestel, en dan
vragen: ..Maak nu eens een heel rol
letje vol met ons erop. Maak nu eens
een verhaal in foto's van alles wat er
vandaag gebeurt. Niet één foto, maar
wel tien. Of twintig, of dertig. Net als
een stripverhaal?"
En net als op de foto's die je hier
boven ziet. Je kunt ook een rolletje
kleurendia's geven en er zijn nog
meer soorten filmpjes. Span'nend om
/.o met elkaar een vaderdagcomplot
ie smeden. Misschien heeft hij wel
een filmcamera Veel plezier
met aile foto's, alle dia's, alle filmt
en laat vader zondag zijn gang
maar gaanl
is, dat u haar leert'zien en daar
door in het vervolg niet meer maakt.
Als u verder steeds van «landpunt
verandert, zult u nog een ander voor
deel bemerken: de betere „vertel
trant" van uw film. Een film i* eigen
lijk een verhaal in beelden. Dat bete
kent, dat u een soort journaal maakt.
Uw film zou saai worden, als u. aj-
tijd op ooghoogte en alles vanuit de
zelfde hoek blijft filmen. Als
steeds een ander standpunt kiest
blijft, uw film levendiger, als uw on
derwerp op zichzelf nog zo simpel!
Övèr eon paar dagen is het weer
zover! Dan is hét Vaderdag en geven
we hém natuurlijk een cadeau. Wat
voor een cadeau? 'n Groot cadeau,
'n klem cadeau? Ach, eigenlijk is dat
helemaal niet zo belangrijk. Als va
der zijn kindertjes om zich heen ziet
■AAA, wëët Kaj bést dat het cadeau uit
een klein beursje moet komen. Een
klein cadeau misschien in een groot
pak. zoals op dit plaatje? Kan wel,
hoeft niet! Wat wel kan: Dat, vader
veel plezier heeft aan .zijn cadeau-
Maar wat. zullen we hem nu toch
geven? Weer iets uit de traditionele
Amateursmalfi Imers
U hebt een filmcamera in de
kast liggen en u gebruikt hem
nog niet zo vaak. Of u hebt zo'n
ding nog niet lang in huis en
kijkt er nog een beetje vreemd
tegenaan. Moet u niet doen! U
hebt een toestel gekocht dat uw
mooiste herinneringen dyna
misch kan vasthouden voor la
ter. De eerste waggelende pas
jes van uw zoontje of kleine
meid. De eerste verjaardags
taart, het eerste kleine fietsje.
Uw vakanties en zonnige week
ends. Alles kunt u terugzien zo
als het was, stralend, bewegend
en in fonkelende kleuren.
wilt van uw films natuur
lijk kleine kunstsukjes maken, en
dat is beslist niet zo lastig als hel
wel lijkt. Filmen kent maar een
paar eenvoudige spelregels; al heel
gauw zijn dat routinekwesties, die
maken dat u"spelenderwijs echt fijne'
filmpjes maakt.
Camera stilhouden
Het eerste wat de aankomende filmer
vaak doet is: zwaaien met de film
camera. Dat staat stoer', zo echt re-
Iprtage-achtig. Later blijkt dan, dat
uw scène's er niet scherper op wor
den als u de camera zoveel beweegt
Nog erger is het dat dit „tujns^rqe-
J|n" bij projectie doodvermoeiend
■gordt, De oorzaak van dit kleine be-,>
ginnerseuvel is, dat men denkt „film
Re besparen" door al bewegend
een. heel landschap op te nemen. We
zouden zeggen: Kijk nog eens even
kritisch naar uw scene's, die zo zijn
gemaakt. En vergelijk ze met opna
men, die u wel met stilgehouden ca
mera schoot... De vergelijking vall
duidelijk uit in het voordeel van de
laatse soort opnamen.
Iets bewogen
Het zwaaien van uw toestel maakt,
dat el*k filmbeeldje net iets is bewo
gen. Uw canréra maakt immers onge
veer 18 kleine fotootjes per secon
de! De sluitertijd daarbij is telkens
l-30e seconde... net als bij de meer
eenvoudige fototoestelletjes. Bewoog
u met zo'n ding tijdens de opname,
dan werd uw kiekje wazig. Beweegt
u de filmcamera tijdens het opne
men, dan worden al die kleine 18
kiekjes per seconde een tikje wazig.
U kocht een camera met een rag-
scherpe lens, u betaalde ervoor en
u gooit die mooie scherpte er gelijk
weer uit. Houdt uw camera aan het
oog, neem 'n scènetje op, stoppen,
richt de lens op een ander deel van
het onderwerp en film weer, ter
wijl u de camera stilhoudt... en het
resultaat is dan, dat het onderwerp
beweegt!
Hoe lange scène's
In veel amateurfilms zien we, dat
men de scène's te lang neemt: Dit
geeft uw films een te traag verloop.
Er is een simpele regel om de scè-
boeiende en levendige onderwerpen
nes een juiste lengte te geven: Maak
Neem stilstaande, statische onder-
langer, b.v. 4 a 8 seconden of meer.
werpen (monumenten en gebouwen)
wat korter, b.v. 2 a 4 seconden. Om
de scènelengte te kunnen bepalen,
telt u tijdens het filmen rustig „een
en twintig twee en twintig", dat
is twee sekonden. Spelende kinderen,
stoeiende honden, strandscène's vo]
beweging, mogen kalmweg wat lan
ger „op het doek" staan. Toch geldt
ook hier: 3 scène's van tien secon
den doen het een stuk beter dan 1
scène van een halve minuut. Stap er
omhen en neem uw onderwerp als
dat interessant genoeg is met 2 of 3
^'.erschillen.de,. .camerastandpunten.'.
Aflder standpunt
Als u bijvoorbeeld een opname maakt
van uw kleine dochter, die over een
weg loopt, gebeurt het wel eens dat
ui 't filmen onderbreekt. Meestal doet
u dat dan, om de scène niet te lang"
te maken. Even later filmt u door.,
zonder van standpunt te veranderen
Het resultaat dat. u later bij de pro
jectie van uw film te zien krijgt, noe- j
mén we een „springer." Het kind i
dat van de camera af loopt, wordt
voor het oog steeds kleiner, net
als bomen langs een weg. Hoe ver-
dor van ons weg, hoe korter ze lij
ken. Filmt u dat in één keer zonder
De Chevron Centrale Laborator...
In Pernis hebben bekend gemaakt
«Ie Chevron Maatschappijen in
West-Europa op 22 juni een nieuwe
benzine (Chevron F310)* op de markt
ïullen brengen die in zeer hoge mate
koolmonoxvdc en koolwaterstoffen in
de uitlaatgassen van automobielen
vermindert, het benzineverbruik ge
leidelijk terugbrengt en een belang
rijke bijdrage levert tot het voorko
men van luchtverontreiniging.
Het produkt werd beschreven als
een nieuwe en belangrijke ontwikke
ling in de produktic van benzine.
Hoofdbestanddeel in de nieuwe
benzine is een toevoeging genaamd
F 310 (polybutene amine), het re
sultaat van 15 jaar onderzoek dooi
de Chevron Research Company in Ca-
lifornië.
De Chevron Centrale Laboratoria in
Pernis hebben het nieuwe produkt ge
durende 18 maanden in Europese au
to's onderzocht, zowel in het labora
torium als door uitgebreide wegproe-
vcn over een afstand van meer dan
1 1 4 miljoen kilometers.
Onder typische rij-omstandigheden
in de stad bleek de Chevron benzi
ne schone motoren schoon te houden
en in vervuilde motoren werd een
zeer duidelijke reductie van koolmo-
noxvde en van onverbrande benzine
componenten (onverbrande koolwa
terstoffen) aangetond. Daarmee
wordt de noodzaak van het onderhoud
van de motor verminderd. Eveneens
verbeterden de door de auto per li
ter brandstof afgelegde afstand en
de prestatie van de motor.
Door het verwijderen en voorkomen
van kritische afzettingen in de motor
die rijke lucht-brandstofmengsels ver
oorzaken bij stationair draaiende mo
toren en bij het rijden met lage snel
heid. vermindert F 310 het koolmo-
noxyde- en koolwaterstoffen-gehalte
in de uitlaatgassen bij hel rijden on
der stadsomstandigheden.
Deze resultaten bevestigden proe
ven in de Verenigde Staten. Daar
werden de tests uitgevoerd door Che
vron Research Company en door
Scott Research Laboratories, een on
afhankelijk onderzoek instituut gespe
cialiseerd in het lucht verontrei ni-
gingsonderzoek. dat veel opdrachten
heeft uitgevoerd voor de Amerikaan
se regering en voor de staat Cali-
fornië.
..Naar ons beste \yeten is de onze
de enige benzineformule waarvoor
deze claims gemaakt en bewezen kun
nen worden", aldus de heer F D. Ka
ne, president van Chevron Research
Tuinsproeienmet een film.
camera is een beginnerseuvel
waarmee men denkt film te be
sparen.
te stoppen, dan wordt hel kind regel
matig kleiner. Bent u even opgehou
den met filmen, dan is er in feile
een brokje „loopscène" uit. We zien
het kind wandelen en ineens: pats-
boem!. is het een stuk verder. Het
is alfof het kind een hele grote sprong
nam., een „springer" dus. Deze fout
komt het meest voor bij alle begin
nersfilms. De oplossing is eenvou
dig: Als u namelijk na elke scène
telkens 'n paar passen verderop gaat
staan, naar links of naar rechts, is er
geen sprake van een springer.
en pieppoppen, zachte ballen en
trommeltjes.
Peuters tot twee jaar:
Badbeesten. stapelkubussen. voor
leesboekje met rijmpjes, karretjes,
blokken, poppen, beren, houten auto
of treintje.
Peuters tot drie jaar:
Zandbak of -teil met vormpjes, em
mertje, schepje om met water en
zand te kliederen, dik potlood, puz
zels, grote kralen, poppen en bees
ten. karretjes, lawaai-instrumenten,
klei, demonteerbaar speelgoed.
Kleuters tot 5 jaar:
Blokken, vingerverf. houten auto's,
boten, schoolbord, koffertje, poppen
wagen, serviesje, driewieler, kruiwa
gen, houten step, trapauto, skelter,
schommel, krijt, verf, kleurpotloden,
constructiespeelgoed, puzzels, mo
zaïek, hamertje tik. knutselmate
riaal, garage, autootjes, winkeltje.
Klruters tot 7 jaar:
Poppenhuis, poppenkast, bouwmate
riaal, tentje, bootjes, opwindtrein,
vliegtuig, grof naald- en draadwerk,
timmerspullen, zaklantaarn, ver
grootglas. knikkers, uitbreiding plas
tic bouwsysteem, springtouw, gezel
schapsspelletjes, schaatsen. rol
schaatsen, bouwplaat en eenvoudige
muziekinstrumenten.
Grotere kinderen:
Metalen constructie-materiaal, goo-
cheldoos, elektrische trein, naaima
chine. stoommachine, zwakstroom
elektromotor, microscoop. gereed
schapskist, technische bouwdozen,
experimenteerdozen, fototoestel, mo
delbouw-schepen. -vliegtuigen en
-auto's. voetbalspel. tafelbiljart,
sjoelbak, kaartspel, voetbal, zwem
vliezen. tienerpop, plakboeken, tent
en kampeeruitrusting, opblaasboot.
1. Speelgoed moet de FANTASIE
van het kind niet alleen voldoen
de ruimte laten, maar ook prik
kelen tot zelfdoen in de ruimste
zin van het woord.
2. Hoe groter de SPEELMOGE-
LIJKHEDEN' van een stuk speel-
goed zijn, des te interessanter is
het voor 't kind.
3. Speelgoed moet voor het kind BE
GRIJPELIJK zijn. Het moet tri
overeenstemming zijn met de
omgeving, waarin het kind leeft
en bevattelijk voor zijn voorstel
lingsvermogen. Een kind dat
nooit per trein reist, heeft niets
aan een conducteurs-uitrusting.
4. De GROOTTE van het speelgoed
moet in overeenstemming met
de leeftijd van het kind zijn. Klei-
ne(re) kinderen hebben bijvoor
beeld grotere blokken, bouwste-
stenen en automodelletjes nodig
dan de oudere.
5. De HOEVEELHEID en VER
SCHEIDENHEID is bepalend
voor de speelmogelijk'neden Voor
het bouwen zijn veel onderdelen
nodig, voor het ..:noeder-en-
kind-spei" van het meisje alleen
maar een pop. echter met zeer
veel toebehoren.
6. Het MATERIAAL, waarvan hc:
speelgoed is vervaardigd, moet
in overeenstemming zijn met de
leeftijd van het kind en bovendien
voor het speeldoel geëigend zijn.
De STERKTE van het speelgoed
moet zo groot zijn, dat het be
stand is tegen het „hardhandige"
dagelijkse gebruik door kinderen.
8. De kleur verhoogt- de prikkel, die
van het speelgoed uitgaat, mar
een al te bonte kleurschakering
kan. bijvoorbeeld bij boetseren
en bouwen, storend werken.
9. Dc VORM van het speelgoed
moet eenvoudig zijn en vrij van
nodeloze tierlantijnen. Grappi
ge en groteske vormen wekken
w< 1 het enthousiasme van vol
wassenen op. maar het kind be
leen zijn omgeving ernstig en ziet
haar niet als een karikatuur.
10. De constructie en mechanische
uitvoering van het speelgoed die
nen NIET TE INGEWIKKELD te
zijn. In elk geval moeten zij aan
gepast zijn aan de leeftijd van
het kind.
11. De VEII.IGHEIDvan het speel
goed moei zijn aangepast, zowel
aan de leeftijd van het kind. als
aan het doel. waarvoor het is be
stemd. Wanneer, kinderen van
verschillende leeftijden in een
ruimte samen spelen, zijn dus
wel bijzondere maatregelen
noodzakelijk.
32. Wat de PRIJS van het speelgoed
betreft, speelt de LEEFTIJD een
belangrijke rol. Speelgoed dat ve
le jaren meegaat, mag gerust in
aanschaf duurder zijn. Overi
gens geldt ook hier: een duur
der stuk speelgoed is veelal
„prijshoudender" dan een goed
koop stukje prullaria.
Neem een proef
Neemt u eens welbewust een proef!
Maak een opname van een bewe
gend onderwerp. Stop tijdens de op
name even en film na een paar se
conden verder. Bij de projectie zult
u de springer dan meteen zien. Het
voordeel van deze opzettelijke fout
